
Menyekolahkan anak-anak saya di rumah telah memberi saya cukup banyak pendidikan. Misalnya, saya tidak akan pernah lagi meragukan kemampuan seseorang dalam mengemukakan pendapat tentang suatu topik yang tidak mereka ketahui sama sekali.
Misalnya Dr. Waitman W. Beorn, seorang sejarawan yang berspesialisasi dalam studi Holocaust. Dia mengatakan Anda tidak memenuhi syarat untuk mendidik anak-anak Anda di rumah.
Rupanya Dr. Beorn tidak memenuhi syarat, karena meskipun dia memiliki halaman Wikipedia sendiri yang mencantumkan banyak penghargaan dan prestasi, dia hanyalah asisten profesor di sebuah universitas yang setua musik grunge. Untungnya, ini bukan satu-satunya pertunjukannya; dia juga menjadi pembawa acara podcast dan hanya memiliki kurang dari 1.000 pengikut di Twitter.
Satu-satunya alasan dia dipromosikan ke kelas sembilan adalah karena dia sudah berusia 15 tahun dan pimpinan sekolah tidak bisa membiarkan siswa kelas delapan berusia 16 tahun mengemudi ke sekolah setiap hari.
Tapi saya di sini bukan untuk menghakimi. Akademisi adalah pekerjaan yang sulit. Saya harus tahu – saya cukup beruntung bisa mengajar di sistem sekolah umum selama 13 tahun. Saya di sini untuk memberi tahu Anda bahwa meskipun Asisten Profesor Beorn mungkin benar bahwa Anda tidak memenuhi syarat untuk mendidik anak-anak Anda di rumah, saya tahu pasti bahwa sistem sekolah negeri tidak memenuhi syarat untuk mendidik anak-anak Anda.
Tidak percaya padaku? Saya akan membuktikannya sekarang. Ikuti ujian kelas delapan di Bullitt County, Kentucky, yang dimulai pada tahun 1913.
Saya akan terkejut jika separuh dari Anda mengetahui di mana separuh pertanyaan dalam tes ini dimulai. Ingat, ini adalah ujian untuk siswa kelas delapan. di Kentucky.
Terlalu tua untuk gagal
Kenyataannya adalah kita semua telah ditipu oleh pemerintah yang dengan sengaja melemahkan sistem sekolah kita, dan anak-anak saat ini terus ditipu untuk mencapai potensi maksimal mereka.
Izinkan saya memberi Anda gambaran langsung tentang bagaimana standar tersebut telah diturunkan dan kita semua telah dirugikan.
Masyarakat pada dasarnya salah memahami bagaimana hal ini terjadi. Saya ingat sering kali ketika saya berada di sistem sekolah, guru-guru disingkirkan. Administrasinya gila, departemen bimbingannya gila, siapa pun yang berwenang di sekolah akan marah jika lebih dari satu atau dua anak gagal dalam satu kelas.
Anda tidak boleh membiarkan anak Anda gagal karena hal itu akan mengacaukan segalanya.
Kami berada dalam jadwal perkuliahan, jadi ada satu set kelas di semester pertama dan satu set kelas berbeda di semester kedua. Jika Anda gagal pada semua mata kuliah pada semester pertama dan kemudian masuk ke semester kedua, kapan Anda harus menambah SKS tersebut? Bagaimana Anda mendapatkan kredit ini agar Anda dapat lulus tepat waktu?
Karena coba tebak? Siapa yang mendapat hukuman jika tidak lulus tepat waktu? Bukan seorang pelajar. Sekolahlah yang dihukum.
Siswa kelas 8 mengemudi
Inilah kehancuran sistem pendidikan Amerika: ketika Anda tidak bisa menahan anak-anak karena usia mereka. Saya memiliki seorang siswa yang telah gagal berkali-kali dalam karir sekolahnya. Dia berusia 15 tahun dan masih duduk di kelas delapan.
Ketika tiba waktunya untuk berdiskusi untuk melanjutkan ke sekolah menengah, dia didorong maju. Dia tidak menunjukkan kemampuan apa pun dalam hal ini. Satu-satunya alasan dia dipromosikan ke kelas sembilan adalah karena dia sudah berusia 15 tahun dan pimpinan sekolah tidak bisa membiarkan siswa kelas delapan berusia 16 tahun mengemudi ke sekolah setiap hari.
Hal seperti ini sangat membuatku kesal karena mereka ingin menyalahkan semua hal ini pada guru yang sebenarnya menjaga standar anak-anak dan ketika anak-anak gagal mereka dihukum. Jadi ke mana arahnya? Itu biasa-biasa saja.
Beberapa anak saya tidak melakukan apa pun sepanjang semester — tahun pertama di sekolah menengah atas — mengetahui bahwa mereka harus belajar bahasa Spanyol untuk lulus. Mereka akan mendatangi saya di hari-hari terakhir semester dan berkata, “Bolehkah saya memakai riasan?” Apakah Anda ingin bekerja selama satu semester penuh? Sekarang?
- Satu, sudah berapa kali saya melakukan pekerjaan ini untuk Anda?
- Kedua, berapa kali Anda duduk di kelas saya tanpa melakukan apa pun?
- Ketiga, Anda ingin saya menilai tugas sepanjang semester karena Anda tidak ingin melakukan itu saat Anda menugaskannya?
Beri aku istirahat!
Tapi kurasa aku melakukannya karena terpaksa? Saya mengumpulkan semua pekerjaan ini dan mereka bahkan tidak mau melakukannya! Mereka akan melakukan cukup banyak hal untuk bisa lolos.
Sepertinya mereka bertanya pada diri sendiri: “Seberapa banyak yang harus saya capai agar bisa lulus?”
“Apakah kamu ingin lulus?”
Saya mempunyai seorang anak laki-laki yang sangat saya ingat. Dia mulai mengerjakannya, dan setelah membaca beberapa halaman, terlihat jelas bahwa dia telah memberikannya kepada orang lain, dan itu adalah seorang gadis. Aku tahu dia adalah seorang gadis dari tulisan tangannya. Bagaimanapun, setengahnya salah.
penendang? Ini adalah kelas bahasa Spanyol, dan dia orang Meksiko. dari Meksiko.
Jadi aku menemukannya, mengantar diriku yang kecil dan bahagia menyusuri lorong, dan aku mengunyahnya di hadapan Tuhan, teman-temannya, dan semua orang.
Saya berkata, “Kamu akan melakukan pekerjaan ini. Datanglah ke kamar saya sekarang dan lakukan pekerjaan ini.”
Dia tidak puas dengan hal ini.
Saya berkata, “Apakah Anda ingin lulus?” Dia adalah seorang senior. Senior di kelas junior. Saat itu bulan Mei. Apakah saya menyebutkan di kelas bahasa Spanyol bahwa dia orang Meksiko?
Sistem ini tidak adil bagi guru yang menanggung beban pekerjaan dan tanggung jawabnya. Ini tidak adil bagi anak-anak yang melakukan pekerjaan itu. Ini tidak adil bagi siapa pun. Hal ini sangat tidak adil bagi anak seperti dia, karena semua ini menunjukkan kepadanya bahwa dia tidak boleh melakukan apa pun selama sisa hidupnya, dan pada akhirnya, semua yang dia butuhkan akan diserahkan kepadanya.
Kemarin Beorn
Ini adalah sisi lain dari situasi tersebut. Saya pernah memiliki seorang siswa yang ibu jarinya patah saat bermain sepak bola universitas. Kami memiliki kebijakan teknologi yang sangat ketat – tidak diperbolehkan membawa ponsel atau laptop pribadi.
Kami memiliki administrator baru pada tahun itu, jadi saya mencoba memastikan semuanya bersih dan bertanya kepada kepala sekolah saya apakah saya boleh mengizinkan siswa ini menggunakan laptopnya karena ibu jari tangan dominannya patah dan tidak bisa menulis. Namun karena alasan kebijakan teknis, saya diberitahu tidak.
Bagaimana saya bisa diharapkan cocok dengan anak-anak yang tidak berprestasi di Jack Diddley, namun kemudian tidak diizinkan melakukan sesuatu untuk membantu anak yang mempunyai nilai bagus, murid yang sangat baik, tidak punya masalah disiplin, dan suka bermain? sepak bola Jempol patah Untuk tim sekolah? Jelaskan kepada saya bahwa ini adalah hal yang benar untuk dilakukan.
Singkatnya, inilah sistem pendidikan Amerika.
Dr. Beorn, saya punya pertanyaan untuk Anda: Jika saya tidak memenuhi syarat untuk mendidik anak-anak saya, apa artinya sistem yang telah melatih saya selama 30 tahun? Mengapa saya mengirim anak saya masuk?
Sampai saat ini, Anda harus mahir berbahasa Yunani dan Latin agar dapat dipertimbangkan untuk masuk ke Harvard dan universitas bagus lainnya. Saat ini, kita kesulitan untuk menyekolahkan anak-anak kita dalam dua semester bahasa Spanyol, sementara hampir seperempat warga Amerika sebenarnya buta huruf.
Dr Beorn, mungkin saya tidak memenuhi syarat untuk mengajar anak-anak saya, tapi setidaknya saya menyadari kekurangan saya. Mungkin saja, jika saya melakukan pekerjaan saya, anak-anak saya akan cukup kompeten untuk mengajar anak-anak Anda.