Perguruan tinggi membuat orang lebih pintar, dan melakukan penyelidikan akademis serta mengasah bakat di antara teman sekelas dapat meningkatkan kecerdasan seseorang. Orang-orang yang berpendidikan perguruan tinggi dapat mengoceh tentang karya-karya Plato dan Shakespeare atau mengoceh tentang bagaimana peradaban kuno mengucapkan kata-kata mereka. Semakin bergengsi universitas tersebut, semakin banyak pengetahuan yang diperoleh mahasiswanya, atau setidaknya semakin tinggi median gaji setelah lulus. Saya harap itulah kenyataannya. Pendidikan empat tahun bisa memakan biaya ratusan ribu dolar, dan terkadang gelar master membutuhkan dua tahun lagi, dan gelar doktor mungkin membutuhkan lima atau enam tahun lagi. Setelah menghabiskan lebih dari satu dekade di institusi pendidikan tinggi, saya ingin para siswa ini menjadi lebih pintar dibandingkan saat mereka masuk sekolah.
Perguruan tinggi memang mengajarkan banyak informasi tentang berapa banyak alkohol yang dapat dikonsumsi oleh tubuh manusia, tetapi yang lebih serius, banyak pembelajaran yang terjadi di perguruan tinggi jika itu yang Anda cari. Namun, apakah perguruan tinggi membuat mahasiswanya lebih pintar tergantung pada definisi “lebih pintar”. Jika lebih pintar berarti mengetahui lebih banyak atau berhasil, maka jelas perguruan tinggi akan berhasil. Namun jika “pintar” didefinisikan secara lebih inklusif, seperti mengembangkan akal sehat, maka jawabannya adalah tidak.
Perguruan tinggi banyak melahirkan alumni yang pandai membaca tetapi bodoh dalam akal sehat, atau biasa disebut “orang bodoh terpelajar”. Ada perbedaan yang jelas antara pengetahuan ensiklopedis dan kebijaksanaan. Di dalam kesenjangan inilah terdapat orang bodoh yang terpelajar. Masyarakat biasanya tidak menyebut orang bodoh karena mereka tidak dapat memahami topik yang rumit, tetapi karena mereka tidak dapat memahami topik yang mendasar. Jika seseorang mengetahui kalkulus tetapi menganggap dua tambah dua sama dengan lima, masyarakat akan tetap menganggapnya bodoh.
Jika seseorang mengatakan bahwa orang tua dari bayi baru lahir yang cacat harus memilih untuk membunuh bayi mereka yang baru lahir, masyarakat kemungkinan besar akan memandang orang tersebut sebagai monster. Jika orang tersebut juga mempromosikan vegetarisme karena hewan merasa sakit, masyarakat akan berpikir bahwa orang tersebut bukan saja monster, namun filosofinya juga bodoh. Namun karena orang yang mengatakannya, Peter Singer, memiliki banyak gelar dan merupakan seorang profesor di Universitas Princeton, orang tidak bisa mengabaikan ide-ide mengerikannya. Anda mungkin berpikir bahwa hanya perlu beberapa tahun sebelum teori bumi datar dianggap serius.
Alasan dunia akademis dipenuhi dengan orang-orang bodoh yang berpendidikan adalah karena dunia akademis selalu berteriak memanggil para pengambil risiko. Sejarah cenderung tidak mengingat orang-orang yang melakukan hal tersebut, sejarah akan mengingat orang-orang seperti Galileo, yang teori-teorinya saat ini dianggap remeh, namun menggemparkan dunia pada saat itu. Namun ada perbedaan inti antara Galileo dan orang-orang bodoh yang terpelajar di dunia. Galileo berusaha menemukan kebenaran, terlepas dari pentingnya kebenaran tersebut, sementara orang-orang bodoh yang terpelajar berusaha meniru pencapaian Galileo dan Newton. Seperti kata-kata Karl Marx, “Sejarah terulang untuk kedua kalinya sebagai sebuah lelucon.”
Orang-orang bodoh yang berpendidikan mencoba membuat penemuan mendalam dengan menerima kebenaran yang diketahui semua orang dan kemudian menumbangkannya. Jika seorang tunawisma memberi tahu Anda bahwa Anda tidak yakin akan keberadaan Anda atau keberadaan hal lain, kebanyakan orang akan mengabaikannya. Namun jika seseorang yang telah menghabiskan puluhan tahun di dunia akademis mengatakan hal seperti ini, pandangan mereka akan dianggap berani dan dihargai.
Universitas telah mencapai titik di mana satu-satunya kebenaran yang diterima adalah bahwa tidak ada kebenaran, yang merupakan kontradiksi bagi orang-orang yang dianggap bodoh dan berpendidikan. Prinsip panduannya adalah bersikap berani, namun belum tentu benar. Sebagian civitas akademika menganut relativisme moral, yang prinsip moralnya adalah bahwa pandangan setiap orang tentang benar atau salah berbeda-beda dan harus dihormati. Pandangan ini bertentangan dengan sebagian besar sejarah manusia, dan meskipun terdapat perbedaan budaya, kesamaan yang ada adalah bahwa membunuh orang yang setara tanpa alasan yang kuat adalah tindakan yang salah. Meskipun siapa yang harus dianggap setara berbeda-beda di setiap budaya, dan penalaran yang memadai berbeda-beda, mengatakan bahwa tidak ada prinsip umum tentang pembunuhan berarti mengabaikan bukti yang ada, dan mengorbankan apa yang benar demi sesuatu yang baru.
Orang-orang bodoh yang berpendidikan adalah wabah di universitas-universitas, mereka merusak pendidikan sama seperti mereka merusak kebenaran. Sebuah kutipan dari Shakespeare merangkum fenomena orang bodoh yang terpelajar: “Orang bodoh menganggap dirinya bijaksana, tetapi orang bijak mengetahui bahwa dirinya bodoh.”
Armand Chancellor adalah mahasiswa tahun keempat di Brooks School of Public Policy. kolom dua mingguannya mimbar Cornell University berfokus pada interaksi politik dan budaya. Anda dapat menghubunginya di achancellor@cornellsun.com.
Cornell Daily Sun tertarik untuk menerbitkan konten yang luas dan beragamisidari Cornell University dan komunitas Ithaca yang lebih luas. Kami ingin mendengar pendapat Anda tentang topik ini atau pekerjaan kami. ini beberapapedomanTentang cara mengirimkan. Ini email kami: opinion@cornellsun.com.
Postingan Kepala Sekolah |. Orang Bodoh yang Terdidik muncul pertama kali di Cornell Daily Sun.